常见问题

我校是清华附中一体化学校其中的一所，接受清华附中一体化学校统一的管理和指导。目前清华附中一体化学校包括清华附中、清华附中国际部、清华附中国际学校、清华附中奥森校区等等。

(1)两所学校是姊妹学校，都属于清华附中一体化学校，但单独运营管理；
(2)招收的学生群体不一样，国际部只能招收外国籍学生，国际学校招收外国籍和中国大陆地区及港澳台地区学生。
(3)因为招生群体不一样，所以两个学校的课程体系和出口方向也不完全相同，例如国际部的学生可以以留学生身份申请国内大学，但我校学生全部申请报考外国优质大学。

清华附中国际学校小学阶段从 1 年级到 5 年级。

小学课程采用中西融合的课程设置，体现以学生为核心，严格遵守中国国家课程标准，将中国国家课程标准与国际课程标准相结合，部分科目如英文、世界地理（社会科学）、科学、音乐与艺术以美国课程标 准为基础，数学采用新加坡数学为教材，课程融合部分中国数学大纲内容。中文课程则遵循中国国家课程 大纲，以部编版教材为课本，但更注重学生阅读、文学鉴赏与写作能力的培养。另外，1-5年级还引入了 IPC 国际小学课程。

初中阶段是 6 年级到 8 年级，高中阶段为 9 年级到 12 年级。

初高中阶段课程体系采用的是 common core 美国公共核心标准课程，并在高中阶段提供 AP 选修课程。 从 6 年级开始采用“走班制”，班额为每班最多25人，课程实行75分钟长课时教学，老师有更充裕的时 间组织“大主题”或“大项目”实施，满足探究式、项目式研究学习的需求。授课采用“浸入式”的学习方式，除中文和其他语言课程以外，全部授课语言为英语，同时学校还为学生提供双语语言支持。同时初高中阶段，为学生提供全球意识和可持续发展项目等丰富多彩的课外活动和营地课程，更够给学生提供学生多样化的学习机会。

在清华附中国际学校小学部，每个班级有两名专职教师，他们进行合作教学（Co-Teaching），共同教授以下课程：

1-5 年级：英语语言课程、数学，世界地理课程（社会科学课）、科学课 IPC 国际小学课程。同时进行班级的日常管理工作、与家长进行沟通交流等。合作教学能够保持课堂的新鲜感和活跃度，全面激发学生的学习专注度，叠加的教学效果，大大提高了课堂效率。

1 年级和 2 年级的班主任老师是 2 名具有熟练双语能力的中国教师，将更好地帮助学生完成从幼儿园到小学阶段的语言和理解过渡，让学生建立安全感及归属感，着重培养学生良好的学习习惯和自我管理的能力。

3 年级、4 年级和5年级的班主任老师，1名是英语为母语的外国籍老师，同时还有1名双语能力非 常优秀的中国老师。在夯实学术基础的同时，加强双语能力的培养，知识的联系以及综合运用，为顺利过渡到中学阶段做准备。

从小学一年级开始，英文授课比例大概为50%左右，随着年级的递增，比例逐渐增大。小学高年级以及初中阶段英文比例在  70%左右逐步过渡到高中阶段的  90%。

学生放学之后，可以参加 1 小时的免费课外活动课程。课外课程会分为 3 部分：
1、 校内教师开设的课程，注重语言等学术补习课程；
2、 校外聘请教师开设的俱乐部，涉及科技、艺术等；
3、 体育类俱乐部，包括网球、足球、篮球、游泳、乒乓球、羽毛球、棒球、田径等。

自2015年建校以来，清华附中国际学校已有三届高中毕业生117人，这些毕业生100%收到四年制大学录取通知书，其中2018年总计获得133封来自全球97所大学的录取通知，2019年总计获得161封来自全球82所大学的录取通知，2020年总计获得148封来自全球79所大学的录取通知。三年累计获得大学奖学金金额达1,200,000美元。

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